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在基础学科学习当中，其中语文最为困难，数学最为快捷。

陈天豪(háo )的飞行速(sù )度很快，花了半天(tiān )时间就把(bǎ )那(nà )些小孩(hái )都(dōu )接了过(guò )来(lái )。

他首(shǒu )先放弃了(le )物理技能(néng )，把目光(guāng )瞄向魔法(fǎ )技能上面(miàn )。

这两种(zhǒng )知识到了(le )后面是形(xíng )成一个相(xiàng )辅相成的(de )作用，普(pǔ )通知识作(zuò )为专业知(zhī )识的基础(chǔ )，而专业知识又为普通知识加深印象。

陈玲完全沉浸在那些新奇的试验中，在学校里面，她属于比(bǐ )较少人的(de )高端学霸(bà )，别看她(tā )年(nián )纪小，掌(zhǎng )握的知(zhī )识(shí )却是一(yī )点(diǎn )都不其(qí )他人少。

先不管专(zhuān )业技能方(fāng )面，他发(fā )现那些普(pǔ )通技能的(de )分类，不(bú )正是前世(shì )他所学习(xí )的那些？

文化模块(kuài )分为两种(zhǒng )教程：职(zhí )业技能和普通知识。

前期因为人数有限，而每个人都想进去学习，导致了很多人在工作的时候，出(chū )现分心、走神情况(kuàng )。

那个是(shì )什(shí )么石头(tóu )？怎么以(yǐ )前(qián )没有看(kàn )见(jiàn )的？陈(chén )天豪也在(zài )操场中间(jiān )，低声向(xiàng )一旁的林(lín )森问道。

当然不是(shì )说他们所(suǒ )有的知识(shí )都达到了(le )那么高的(de )境界，很(hěn )多只是其(qí )中一门或(huò )者两门功课达到了那样的水平。